Nuestro Colegio está inmerso en un nuevo proyecto educativo. En esta ocasión hemos querido ofrecer un merecido homenaje a la Alcarria, esa comarca tan cercana, pero a la vez tan desconocida. Diferentes departamentos han elaborado una propuesta educativa entorno al libro “Viaje a La Alcarria” de Camilo José Cela.
El objetivo que perseguimos es ofrecer a los alumnos de 3º y 4º de ESO la posibilidad de que vivan una experiencia interesante: seguir los pasos de Cela a través del viaje que realizó en 1946, visitar parte de los pueblos que aparecen en el libro, conocer su realidad pasada y actual, atendiendo a aspectos geográficos, históricos, literarios, artísticos…; pasear por sus calles, conocer sus costumbres, charlar con sus gentes y plasmar unas conclusiones. En definitiva, la propuesta es realizar una reinterpretación de la Alcarria que Cela retrató hace más de 70 años.
¿Por qué la Alcarria? Fundamentalmente por la cercanía, por su lado literario, que Cela nos regaló, pero también por la belleza de su paisaje natural, por su historia, por su monumentalidad, por sus costumbres, su folklore, su gastronomía… El proyecto tampoco es ajeno al hecho de que la Alcarria forma parte esencial de esa dura “España vacía”, en la que la despoblación es algo más que una amenaza; es un enemigo contra el que, a falta de recursos, se debe luchar con imaginación, proponiendo alternativas viables que mantengan vivos los pueblos.
Se busca, a través del uso de metodologías activas, la participación directa de los alumnos, que se convierten en los verdaderos protagonistas del aprendizaje. Las aulas se convierten es espacios vivos; el aprendizaje es multidireccional, integrador y creativo.
Fotografía, diseño, creatividad artística y literaria, radio, montaje de vídeo, teatro, análisis históricos y científicos, aplicación de las nuevas tecnologías, elaboración de material en inglés, senderismo… Todo esto tiene cabida en el proyecto en el que participan los departamentos de Plástica, Lengua y Literatura, Geografía e Historia, Tecnología, Ciencias, inglés y Educación Física.
Después de un tiempo trabajando en clase, los alumnos ya han realizado la primera salida. Visitaron la última parte de la ruta que Cela diseñó: Zorita de los Canes, Pastrana, Tendilla, Sacedón y Córcoles. Además de visitar el magnífico patrimonio artístico y cultural de dichos pueblos, los alumnos tuvieron la posibilidad de pasear por sus calles y de realizar diferentes entrevistas tanto a personas mayores, como a algunas autoridades.
La próxima semana se realizará una segunda salida a Torija y Brihuega; y para después de Semana Santa, se está organizando otra, que vendría a completar la actividad programada.
Referencias en la web: Diputación Provincial de Guadalajara, La Tribuna de Cuenca, Guadaque.com, Guadanews.com, Lacerca.com
